Schulsozialpädagogik

Verhaltensauffälligkeiten und individuelle Bedürfnisse erfordern spezifische Interventionen und Konzepte, um ein förderliches Lernumfeld zu gewährleisten. Die Koordinationsperson ist verantwortlich für die Umsetzung systemischer Massnahmen zur Förderung der sozio-emotionalen Entwicklung.
Die Funktion verbindet strategisch-konzeptionelle Aufgaben mit operativer Unterstützung im Schulalltag und stellt die wirksame Koordination aller beteiligten Fachpersonen sicher.

Aufgaben der SSP

Die Schulsozialpädagogik (SSP) begleitet Kinder und Jugendliche mit herausforderndem Verhalten durch eine gezielte Unterstützung. Ziel ist es, ihre Integration zu fördern, neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln, vorhandene Stärken zu aktivieren und persönliches Wachstum zu ermöglichen – für einen positiven Schulall-tag und ein gutes Lernumfeld für alle. Dabei arbeitet die Schulsozialpädagogik eng mit Lehrpersonen, Eltern und Fachstellen zusammen.

  • Unterstützung des Schulteams bei der Suche und Erprobung wirkungsvoller Lösungsansätze in Bezug auf Verhaltensthemen
  • Begleitung von Gruppen und einzelner Kinder sowie Jugendlicher beim Aufbau neuer Verhaltensmuster und alternativer Handlungsmöglichkeiten

Standort & Kontakt

Die Schulsozialpädagogik hat ihren Standort im Gemeindehaus Dagmersellen. Lehrpersonen und Mitarbeitende nehmen per Mail oder telefonisch Kontakt mit den Fachpersonen auf.

Gemeinde Dagmersellen
Gemeindehausweg 1
6252 Dagmersellen

 

Kontakte
Peter Karin
Koordinations- und Fachperson Verhalten KG bis 9. Klassen
a2FyaW4ucGV0ZXJAc2NodWxlbi1kYWdtZXJzZWxsZW4uY2g=
Montag, Dienstag und Donnerstag ganzer Tag

Hegglin Daniela
Sozialpädagogin KG - 4. Klasse
ZGFuaWVsYS5oZWdnbGluQHNjaHVsZW4tZGFnbWVyc2VsbGVuLmNo
Montag, Dienstag und Donnerstag ganzer Tag
Mittwoch- und Freitagvormittag
Tremp Franziska
Sozialpädagogin 7.-9. Klassen und Waldmorgen
ZnJhbnppc2thLnRyZW1wQHNjaHVsZW4tZGFnbWVyc2VsbGVuLmNo
Dienstagnachmittag
Donnerstag und Freitag ganzer Tag